Olá, meninos e meninas, docentes e dirigentes!
Ao adquirirmos a consciência de que a totalidade dos destinos humanos estão interligados, percebemos que não haverá vida boa e justa para alguns, se não houver para todos. A Terra é o jardim que nos foi dado para viver, e, por erros nossos, ele não está nada bem. Percebemos, também, que, se não fizermos alguma coisa, vamos destruir nosso habitat e a nós mesmos. Nossa experiência, porém, recomenda que não cometamos o erro de nada fazer para melhorar, só porque nos julgamos pequenos diante de problemas imensos. É a soma de nossas ações que vai fazer a diferença. Pensando nesses temas, a Secretaria Municipal de Educação planejou para este ano a 2ª Gincana Solidária. E como a solidariedade deve ser pensada e praticada sempre, nossa gincana começa em março e se estende até dezembro. Nessa atividade, vamos todos atuar com colegas, professores, funcionários, pais, amigos e outros membros da comunidade, realizando tarefas bem legais. No final da brincadeira, as equipes que mais se destacarem no cumprimento das tarefas conquistarão um prêmio para a escola. E todos nós seremos premiados com a consciência de que melhoramos mais um pouco, porque ajudamos a melhorar a vida do próximo. Que 2010 seja um ano feliz para todos, e que todos possam participar desta saudável competição.

Cleci Maria Jurach
Secretária Municipal da Educação/SMED

18 de agosto de 2010

Escovação - Turma CM2




Conforme os alunos da Turma CM2 escovar os dentes é importante pois... "Tira a comida dos dentes"; "Fica com gosto bom"; "Não tem que ir no dentista" e "Fica perfumado".
A maioria dos alunos limpa rapidamente os dentes, passando a escova somente na parte de cima dos dentes, o importante para eles é usar a pasta. O ritmo e pressão adequados da escovação envolvendo a higiene de cada dente, assim como o uso do fio dental, é uma aprendizagem que precisa ser constantemente reforçada. A participação das famílias é fundamental.
Número de alunos: 12


16 de agosto de 2010

Entrevista com doador de medula óssea

O Transplante de Medula Óssea é a única esperança de cura para muitos portadores de leucemias e outras doenças do sangue.

Para ser um doador de medula, você precisa ter entre 18 e 55 anos de idade e estar em bom estado geral de saúde (não ter doença infecciosa ou incapacitante).

É possível se cadastrar como doador voluntário de medula óssea nos Hemocentros.

A doação de medula óssea é um gesto de solidariedade e de amor ao próximo.
Assista a seguir a entrevista com uma pessoa que está cadastrada como doadora.

Entrevista com Receptor de Sangue

Os alunos da Turma CT1 realizaram entrevista com uma pessoa que recebeu uma doação de sangue quando esta sofreu um acidente e perdeu muito sangue.
A doação de sangue é uma ação generosa e que salva muitas vidas.
Doar sangue é fácil e seguro e todos os hospitais estão aptos a receber o seu sangue. Seja um doador: sempre tem alguém precisando de sangue.
Assista a seguir o vídeo com a entrevista realizada.

Alimentação Saudável: aleitamento materno na Estimulação Precoce


Dentre as atividades da Educação Precoce, o estímulo a amamentação é parte importante,pois traz inúmeros benefícios ao bebê e a mãe. Dentre os benefícios, encontram-se a prevenção de hemorragias e anemia materna, pois a sucção do bebê auxilia na contração uterina, o que também ajuda na diminuição do tamanho do abdômen da mãe.
O Aleitamento Materno é extremamente prático e econômico, uma vez que o leite é produzido pelo próprio organismo, na temperatura correta, o que facilita a vida da mãe que não precisará esquentar mamadeiras, lavar utensílios de cozinha, entre outros, além disso,proporciona o vínculo afetivo entre a mãe e o filho, e fortalece o sistema imunológico do bebê, protegendo-o contra infecções respiratórias e intestinais,proporciona ganho de peso.
Muitas mulheres pensam ter o leite fraco, tal conceito é desmistificado, nos atendimentos, e conversado sobre formas de tornar este leite mais saudável, como uma alimentação saudável, a ingestão de muita água e uma rotina mais tranqüila. Desde que o médico não contra-indique o aleitamento materno, toda mulher pode (e deve) amamentar o seu bebê, o qual precisa ingerir unicamente leite materno até o sexto mês de vida. A partir deste período, o pediatra orientará a introdução de novos alimentos.

Lembrando sempre que o bebê deve ser colocado para arrotar, logo após a mamada e, se ele for ficar deitado, deve ser posicionado de lado, pois, caso vomite, não corre o risco de sufocar-se. Sob o colchão do berço pode ser colocado um cobertor, por exemplo, a fim de que a criança, ao deitar-se, fique com a cabeça e o tronco um pouco mais altos que seus membros inferiores, prevenindo assim o refluxo.

Algumas dicas como prevenção de fissuras, cuidados com as mamas antes e após dar de mamar, e algumas dúvidas que vão surgindo, vão sendo esclarecidas ao longo do atendimento da Estimulação Precoce para que a mãe possa estar confiante na hora de amamentar, conseguindo passar amor, carinho e muita saúde para o seu bebê. Na maioria das vezes, o que faz o peito rachar é o jeito que o bebê abocanha a mama: sua boquinha deve envolver e abocanhar a aréola do peito, aquela parte redonda e mais escura, localizada ao redor do bico do seio. Se o bebê sugar somente o mamilo (bico), com o tempo a mama ficará machucada. Para corrigir as fissuras existentes, além de passar o próprio leite na mama, a pega do bebê, ou seja, o jeito que ele abocanha a mama, também deve ser corrigida.

Amamentar é um ato de amor, e se bem feito este ato só trará benefícios e saúde aos envolvidos, e a nós profissionais uma imensa satisfação de orientar e estimular o fortalecimento do vínculo de mãe e filho.
A EP atende 17 famílias e as atividades de aleitamento são trabalhadas com as mães dos bebês rescém nascidos, prematuros e bebês que estão nesta fase.
Atualmente tem 7 mães que recebem estas orientações, mas ao todo nestes oito anos de Ep do Elyseu foram mais de 40 mães e bebês.

Professora Simone de Lima Amaral - Educação Precoce



__._,_.___

Alimentação saudável: Aula de culinária na BM2

Para aquecer os dias em nosso inverno, a turma BM2 preparou um delicioso bolo de chocolate com canela. O chocolte e a canela possuem propriedades estimulantes e energéticas muito propícias para os dias de frio.
As aulas de culinária fazem parte das atividades de educação alimentar da turma BM2. Os alunos estudam e elaboram uma receita, aprendendo a identificar determinados produtos, rótulos, quantidades, etc e preparam alimentos com todas as orientações qanto à higiene no preparo. Depois de pronto, todos podem experimentar, oferecendo provas pra os colegas de outras turmas, professores e funcionários da escola, divulgando sua receita e a produção. Os alunos também levam suas produções devidamente embaladas para casa, mostrando a suas famílias o que estão aprendendo a fazer na aula de culinária.
Esta é mais uma forma de envolver a familia no trabalho escolar, procurando desenvolver bons hábitos alimentares e a autonomia do aluno, pois este está aprendendo a participar ativa e produtivamente em seu contexto, seja ele escolar ou familiar.
Número de alunos: 10
Número de pais: 10

12 de agosto de 2010

Alimentação saudável no Infantil

Tarefa 9.1.1 Alimentação Saudável: Oficina de sucos

As turmas do ciclo infantil realizaram atividade com frutas habitualmente consumidas e outras até então desconhecidas.
Participaram 25 alunos, professoras e a nutricionista da escola.
As crianças observaram as frutas, tocando, experimentando e identificando pelo tato, olfato e paladar.
Após, produziram suco de frutas: mamão e couve com limão.
Logo depois, colocaram na árvore da Saúde a receita do suco e também distribuíram para os familiares.
Foram momentos prazerosos e rico de aprendizagens.








Tarefa 9.1 - Elaborar um informativo referente (...) aos cuidados com a saúde.

Dia 08/08 as orientadoras Thais , Viviane e coordenadora pedagógica Glória receberam os pais do 1º ciclo , no Encontro mensal realizado na Escola.
Neste encontro foi retomada a participação da Escola na Gincana Solidária e foi proposta uma atividade relativa a tarefa 9 : Movimentos Solidários Cuidando da Saúde.
A proposta foi baseada nas atividades que serão realizadas em sala de aula pelos professores do Iº Ciclo. Desta forma, os pais receberam frutas variadas que deveriam reconhecê-las através do tato, após discutimos a importância das frutas na nossa alimentação e confeccionamos um livro informativo de receita simples. Ao final do encontro fizemos um suco de abacaxi com hortelã e confraternizamos.







Tarefas do mês de julho/2010
Cuidando da Saúde


Tarefa 9: Movimentos Solidários Cuidando da Saúde
Data da Entrega: 20 de agosto de 2010
Objetivo: Abordar questões relativas aos cuidados com a saúde, despertando para atitudes e procedimentos que levem a posturas saudáveis e construtoras de um ambiente adequado ao viver com qualidade.

Tarefa 9.1 - Elaborar um informativo referente a, no mínimo, dois dos aspectos, ligados aos cuidados com a saúde, listados abaixo:
  • 9.1.1. Saúde do Corpo:
    Alimentação saudável
    Atividade Física
    Tabagismo
    Drogadição
    DST/AIDS
    Gravidez na Adolescência
    Saúde Bucal
    Ações preventivas contra gripe comum e gripe A
    Cuidados com o sol

  • 9.1.2. Saúde Mental
    Voluntariado
    Atividades de Lazer e Recreação(jogos e brincadeiras)
    Terapia Ocupacional
    Cursos e Oficinas de Trabalhos Manuais